sexta-feira, 21 de junho de 2013

Atividade 5: Educação a Distância


1. Pesquise em sites da Internet conceitos de Educação a Distância (Ead).
2. Escolha dois conceitos sobre Educação a Distância definido por autores e publique no seu Blog. Citar as Referências das citações conforme as Normas da ABNT da UFRR.

Conceito 1:

Referência:

Conceito 2:
Referência:


3.
Após leituras realizadas, crie seu próprio conceito sobre Educação a Distância e apresente uma síntese expondo seu ponto de vista sobre o assunto.

Referências:

ALBUQUERQUE, Teresa Kátia Alves de. Blog: Disciplina: Tecnologia na Educação-CEDUC 2010.1. Disponível em: <http://teresakatia-tecnologiaeducacao.blogspot.com/>. Acesso em: 07 out. 2010.


______. Teresa Kátia: Blog da Disciplina TICs - PE419 - 2010.2. Disponível em: <http://teresakatia-disciplinatics.blogspot.com.br/. Acesso em: 07 out. 2010.



PRAZO DE ENTREGA: 25/06/2013 


quinta-feira, 13 de junho de 2013

Atividade 4: Projeto? O que é? Como se faz?



APRENDIZAGEM POR PROJETO É O MESMO QUE ENSINO POR PROJETO?

Quando se fala, na educação presencial, em "ensino por projetos", pode-se estar falando do plano da escola, do projeto da escola, de projetos dos professores. Na verdade, no ensino, tudo parte das decisões do professor, e a ele, ao seu controle, deverá retornar. 

Quando falamos em “aprendizagem por projetos” estamos necessariamente nos referindo à formulação de questões pelo autor do projeto, pelo sujeito que vai construir conhecimento. Partimos do princípio de que o aluno nunca é uma tábula rasa, isto é, partimos do princípio de que ele já pensava antes. 



A ATIVIDADE SERÁ REALIZADA EM SALA DE AULA:

Leia o texto: Projeto? o que é? Como se faz?: a cultura do projeto, disponível neste blog, em Material Pedagógio, na coluna a direita, e no site: http://extensao.cederj.edu.br/material_didatico/ied01/arqs/atvf_projetoLea.pdf

Observe a tabela abaixo: 
Ensino X Aprendizagem
Questões
Ensino por projetos
Aprendizagem por projetos
Quem escolhe o tema? (Autoria)
Professores, coordenação pedagógica
Alunos e professores individual e, ao mesmo tempo, em cooperação
Qual o contexto?
Arbitrado por critérios externos e formais
Realidade da vida do aluno
A que satisfaz?
Arbítrio da sequência de conteúdos do currículo
Curiosidade, desejo, vontade do aprendiz
Como são tomadas as decisões?
Hierárquicas
Heterárquicas
Como são definidas as regras, direções e atividades?
Impostas pelo sistema, cumpre determinações sem optar
Elaboradas pelo grupo, consenso de alunos e professores
Qual o paradigma?
Transmissão do conhecimento
Construção do conhecimento
Qual é o papel do professor?
Agente
Problematizador/orientador
Qual é o papel do aluno?
Receptivo
Agente

Elabore um “projeto de ensino” com a temática do Seminário da sua equipe e publique no seu BLOG. Este trabalho tem como objetivo, sistematizar a pesquisa de campo que será realizada. Destaque seus objetivos, a metodologia utilizada, recursos (TICs utilizadas), avaliação (o que espera do resultado), entre outros. 


REFERÊNCIA
Projeto? o que é? Como se faz?A Cultura do Projeto. Disponível em: http://mathematikos.psico.ufrgs.br/im/mat01038051/projetos.htm. Consultado em: 01/04/2005


PRAZO DE ENTREGA: 14/06/2013
OBS.: A atividade não será recebida após esta data. 

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Professoras: Léa Fagundes e Teresa Kátia

A professora Teresa Kátia com a professora Léa Fagundes, autora do texto: Projeto? O que é? Como se faz? no Encontro do PROINFO em Brasília nos dias 21 a 24/05/2013.


segunda-feira, 3 de junho de 2013

Atividade 3: Tecnologia e TICs



Caro cursista,

Leia o texto Tecnologia e TICs que foi enviado para seu e-mail e está publicado no tópico: Material Pedagógico na coluna ao lado direito deste blog. 


ATIVIDADE:

A atividade será a publicação de um texto com suas reflexões a partir dos questionamentos abaixo: 



- Você já havia pensado em quantas tecnologias usa em seu dia-a dia?
- Quais tecnologias usou hoje? Quais mídias?
- Como as novas mídias interativas influenciam nosso dia a dia?


PUBLIQUE SUAS REFLEXÕES NO SEU BLOG.


REFERÊNCIA:
WEBEDUC - O Portal de Conteúdos Educacionais do MEC. Curso Mídias na Educação. Módulo i: introdutório integração de mídias na educação. Disponível em: http://webeduc.mec.gov.br/. Acesso em: 30 de Nov. 2009. 


PRAZO DE ENTREGA: 18/06/2013
 
OBS.: A atividade não será recebida após esta data.